De temps à autre, l’Ordre affiche des liens vers des projets de recherche qui pourraient intéresser ses personnes inscrites. Les personnes inscrites souhaiteront peut-être envisager ces opportunités dans le cadre de leur Programme de maintien de la compétence (PMC).
Pour figurer sur cette page, les recherches doivent :
- Être directement liées à l’exercice de la profession de travailleur social ou de technicien en travail social, ou à la règlementation la régissant;
- Contribuer à la pratique professionnelle et éthique;
- Être directement ou indirectement liées au mandat de l’Ordre;
- S’appuyer sur la base de connaissances des professions de travailleur social ou de technicien en travail social;
- Avoir reçu l’approbation du conseil d’éthique;
- Être menée sous les auspices d’un employeur, d’une université reconnue ou d’une autre organisation jugée satisfaisante par la registrateure.
Avis de non-responsabilité : L’Ordre fournit ces liens uniquement pour votre commodité. L’affichage de ces liens ne signifie pas que l’Ordre parraine ou appuie ces recherches ou qu’il y est associé d’une façon quelconque. Voir les Modalités d’utilisation du site Web pour plus de détails. La registrateure peut, à sa seule discrétion, refuser une demande d’affichage d’un lien de recherche.
Études de recherches actuelles
Étude de recherche : Travail social dans des régions rurales ou éloignées
Chercheuse : Audrey Cochrane, MTS, TSI
Description : Des chercheurs au Collège Portage, en Alberta, mènent une enquête pour comprendre les besoins et les préférences en matière de perfectionnement professionnel et de soutien des travailleurs sociaux qui exercent en milieu rural ou éloigné. Leur but est de comprendre les perceptions des travailleurs sociaux dans des régions rurales et éloignées à l’égard des possibilités existantes de formation, de soutien et de perfectionnement professionnel. L’enquête contient aussi des questions relatives aux préférences des travailleurs sociaux en matière de soutiens et ressources pour l’avenir. Les renseignements recueillis dans le cadre de l’enquête serviront à créer un réseau d’exercice du travail social dans des régions rurales et éloignées. Les résultats de l’enquête pourraient également être utilisés pour éclairer des recherches futures sur les travailleurs sociaux qui exercent dans des régions rurales et éloignées. Les travailleurs sociaux et travailleuses sociales qui exercent dans des régions rurales et éloignées sont invités à participer à l’enquête. Il faut compter environ 10 à 15 minutes pour répondre aux questions de l’enquête.
Date limite : 31 mars 2025.
Enquête : https://www.surveymonkey.ca/r/portagecollegeruralremotesocialworksurvey
Étude de recherche : Les travailleurs sociaux et leurs expériences en collaboration interprofessionnelle dans les milieux de soins de santé du Nord de l’Ontario.
Chercheuse : Jennifer Bailey, BTS, TSI
Description : Le but de cette étude est de former une compréhension des expériences en collaboration interprofessionnelle que vivent les travailleuses et travailleurs sociaux dans les milieux universitaires et de travail et d’aider ces professionnels à développer et à maintenir leur compétence à travailler en collaboration dans des contextes interprofessionnels. Cette étude vise à apporter une contribution à l’exercice du travail social; elle est menée dans le cadre des exigences que je dois remplir pour l’obtention de ma MTS, sous la supervision de l’Université Laurentienne. L’étude a été approuvée par le Comité d’éthique de la recherche de l’Université Laurentienne.
Pour plus d’infos (en anglais seulement) : http://www.ocswssw.org/wp-content/uploads/Recruitment-Poster.Bailey.pdf.
Si vous avez une question concernant un ou plusieurs des projets de recherche ci-dessus, veuillez contacter le chercheur, la chercheuse ou les chercheurs responsables. Si vous êtes vous-même un chercheur ou une chercheuse et souhaitez afficher votre projet sur cette page Web, veuillez contacter la directrice de la pratique professionnelle de l’Ordre, Christina Van Sickle, TSI, à cvansickle@ocswssw.org.